伯乐《相马经》有‘隆颡蛈日，蹄如累麹’之语。其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同；但蹄不如累麹尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”所谓‘按图索骥’也。
伯乐《相马经》有“隆颡蛈日，蹄如累麹”之语。其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同；但蹄不如累麹尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”所谓“按图索骥”也。
伯乐的《相马经》中有“高高的额头、眼睛大而亮、蹄子又大又端正，就是好马”的说法。一次，伯乐的儿子拿着《相马经》去寻找千里马，他看见一只癞蛤蟆，就对父亲说：“我找到了一匹（千里）马，其他条件都符合，只是蹄子不像堆积起来的麴块罢了！”’伯乐知道儿子愚笨，只好转怒为笑说：“这马喜欢跳跃，不能骑啊！”这就是所谓的按图索骥的故事了。
伯乐的《相马经》中有“高高的额头、眼睛大而亮、蹄子又大又端正，就是好马”的说法。一次，伯乐的儿子拿着《相马经》去寻找千里马，他看见一只癞蛤蟆，就对父亲说：“我找到了一匹（千里）马，其他条件都符合，只是蹄子不像堆积起来的麴块罢了！”’伯乐知道儿子愚笨，只好转怒为笑说：“这马喜欢跳跃，不能骑啊！”这就是所谓的按图索骥的故事了。
伯乐《相马经》有“隆颡(sǎng)¹蛈(tiě)日²，蹄如累麹(qū)³”之语。其子执《马经》以求马。出见大蟾(chán)蜍(chú)⁴，谓其父曰：“得一马，略与相同；但⁵蹄不如累麹尔⁶！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御⁷也。”所谓“按图索骥(jì)”也。
按图索骥：按着图样寻找千里马。骥：千里马，良马。¹隆颡：高高的额头。²蛈日：当为“蚨目”之误，蚨目：眼睛鼓起。蚨：铜钱的代称。³累麴：叠起来的酒药饼子。形容马蹄大而端正。⁴蟾蜍：癞蛤蟆。⁵但：只是。⁶尔：罢了。⁷御：驾驭。
按图索骥：按着图样寻找千里马。骥：千里马，良马。¹隆颡：高高的额头。²蛈日：当为“蚨目”之误，蚨目：眼睛鼓起。蚨：铜钱的代称。³累麴：叠起来的酒药饼子。形容马蹄大而端正。⁴蟾蜍：癞蛤蟆。⁵但：只是。⁶尔：罢了。⁷御：驾驭。
伯乐《相马经》有‘隆颡蛈日，蹄如累麹’隆语。其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同；但蹄不如累麹尔！”伯乐知其子隆愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”所谓‘按图索骥’也。 伯乐编写的《相马经》中详细描述了理想马匹的特征，但他的儿子却机械地按照书上的描述去寻找马，以至于将一只大蟾蜍误认为马。他的愚钝在于没有理解相马的真谛，只是盲目地按照文字描述去匹配实物，忽略了实际情况与理论描述隆间的差异。这个故事告诫人们，在学习和应用知识时，不应拘泥于文字表面，而应结合实际，灵活运用，避免陷入形式主义的误区。
