• 小学古诗

    小学古诗

    小学古诗大全收录百余首经典诗作,涵盖唐诗宋词及历代名篇。按年级编排,含山水田园、思乡咏物等主题,语言浅显,意境优美。附注释、译文与赏析,助小学生启蒙语感,感受传统文化魅力,是语文学习必备读物。

  • 初中古诗

    初中古诗大全收录了初中语文教材中的经典诗词,涵盖唐、宋等多朝代作品,内容丰富,有写景抒情、言志怀古等题材,配有注释与赏析,助力学生提升文学素养与审美能力。

  • 高中古诗

    高中古诗是语文学习重要内容,涵盖《诗经》到唐宋等诸多经典,题材丰富,有怀古诗、田园诗等。注重意境营造与情感抒发,可提升文学素养,培养审美与文化自信。

  • 宋词精选

    宋词精选栏目汇聚诸多宋词经典,内容涵盖爱国言志、闺阁爱情等题材。展现宋代历史特征与宋词艺术轨迹,兼具文学性与文化内涵,能带给读者美的享受。

  • 古诗十九首

    《古诗十九首》是东汉文人五言诗总集,非一人一时所作。多写游子思妇、人生感慨,语言朴素自然,情感真挚深切,被誉为 “五言之冠冕”,对后世诗歌影响深远。

  • 唐诗三百首全集赏析

    《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集,收录 77 位诗人的 311 首作品,涵盖盛唐至晚唐各时期。题材广泛,含边塞、田园、咏史等,风格多样,既有李白的豪放、杜甫的沉郁,也有王维的空灵。选诗兼顾经典与普及性,语言凝练,意境深远,被誉为 “唐诗入门最佳选本”,自问世后流传极广,是传承唐诗精华、培育文学素养的经典读物。

  • 古诗三百首

    《古诗三百首》收录自先秦至明清经典诗作,题材涵盖山水、边塞、咏史等,风格多样。选诗兼顾艺术性与普及性,语言凝练,意境深远,是了解中国古典诗歌风貌、提升文学素养的通俗读本。

  • 宋词三百首全集原文|翻译|赏析

    《宋词三百首》是清末朱孝臧编选的宋词选集,收录两宋百余位词人的经典作品。题材广泛,含豪放词的壮志、婉约词的柔情等,风格多样。选本兼顾代表性与艺术性,展现宋词独特韵味,是领略宋代词学成就的入门佳作。

  • 春天古诗词

    诗人们描绘了春景的生机勃勃,如 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,也抒发了各种情感,像 “春望” 中杜甫对家国的忧虑。其意境丰富,兼具美感与哲理,是古人对春天热爱与感悟的结晶。

  • 夏天古诗词

    描绘了夏日的多样景象,有 “接天莲叶无穷碧” 的荷花盛景,“黄梅时节家家雨” 的梅雨之景,也有 “日轮当午凝不去” 的酷热天气。诗人们借此抒发闲适、思乡等情感,展现了夏天的生机与热烈,蕴含着对自然和生活的感悟。

  • 秋天古诗词

    描写秋天的古诗栏目收录了关于描写秋天的古诗词,诗人们笔下,有 “停车坐爱枫林晚” 的绚烂秋景,“空山新雨后” 的清爽,也有 “万里悲秋常作客” 的愁思。或咏秋景之美,或抒怀乡之情,风格或豪迈或凄婉,尽显秋日独特意境,是古人对秋的细腻感悟与深情寄托。

  • 冬天古诗词

    描写冬天的古诗栏目收录了关于描写冬天的古诗词,展现了冬日独特景致与诗人情思。有 “千山鸟飞绝,万径人踪灭” 的孤寂雪景,也有 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉” 的温暖闲适,还有 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪” 的塞外风光,风格多样,意境深远。

  • 春节古诗词

    春节古诗词栏目收录了关于春节的古诗,描绘了春节期间的诸多习俗与景象,如王安石《元日》中的爆竹、屠苏酒、换桃符。诗人们或抒欢乐团圆之情,或发羁旅思乡之愁,也有对新年愿景的寄托,尽显春节的喜庆与文化内涵。

  • 元宵节古诗词

    元宵节古诗词描绘了张灯结彩、歌舞升平的节日盛景,如 “火树银花合,星桥铁锁开”。也有借景抒情之作,像 “去年元夜时,花市灯如昼”,既写尽元宵热闹,又寄托了相思之情,尽显节日的欢乐与浪漫。

  • 清明节古诗词

    清明节古诗词栏目收录了关于清明节的古诗,有杜牧 “清明时节雨纷纷” 的哀伤愁绪,展现祭扫氛围。也有程颢 “芳原绿野恣行时” 的欢快踏青景象。还有黄庭坚 “佳节清明桃李笑” 这类,借景思考生命,蕴含哲思,尽显清明的多元意境。

  • 端午节古诗词

    端午节古诗词栏目收录了关于端午节的古诗,多与纪念屈原相关,如文秀《端午》叹其冤屈。也有描绘赛龙舟场景,如刘禹锡《竞渡曲》。还有写吃粽子等习俗的,像欧阳修《渔家傲》,展现了端午的文化内涵与节日氛围

  • 七夕节古诗词

    七夕节古诗词多以牛郎织女传说为主题。或描绘二人相会的浪漫,如 “金风玉露一相逢,便胜却人间无数”;或写女子乞巧场景,像 “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”;也有抒发离情别绪,如 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女” 尽显相思。

  • 中秋节古诗词

    中秋节古诗词多以明月为主题,寄托团圆、思乡之情,如苏轼 “但愿人长久,千里共婵娟”。也有像张九龄 “海上生明月,天涯共此时” 这般表达相思之作,还有对月抒怀、思考人生者,尽显中秋的美好与深邃意境。

  • 韩木

    康成迹寄书带草,玄德祥标羽葆桑。名与此山俱不朽,何如烟杪郁苍苍。

  • 韩木

    层江波静鳄如扫,一亩寒阴禽自呼。莫把甘棠比韩木,令人洒涕共长吁。

  • 自规

    立志当如塞决河,犀编铁砚未为过。文难称意古所恨,学不尽才今亦多。四海交朋常隔阔,一生光景易蹉跎。耄年尚欲鞭吾後,太息无人为诋诃!

  • 自规

    曲肱饮水彼何人,汝独何为厌贱贫?大节勿污千载史,少时便尽百年身。图书幸可传遗业,鸡黍何妨约近邻。今日伸秋还小雨,剩鉏麦垄待新春。

  • 自规

    忿欲俱生一念中,圣贤本亦与人同。此心少忍便无事,吾道力行方有功。碎首宁闻怨飘瓦,关弓固不慕冥鸿。老翁已落江湖久,分付余年一短篷。

  • 自规

    陆君拙自谋,七十犹粝食。著书虽如山,身不一钱直。默自观我生,困弱良得力。转喉畏或触,唾面敢自拭。世路方未夷,机阱宁有极?但能常闭门,尊拳贷鸡肋。

  • 又明日复作长句自规

    大学渊源不易穷,古人立志自童蒙。醉犹温克方成德,梦亦斋庄始见功。痛哭孰能悲陷溺,力行犹足变雕虫。太空云翳终当散,吾道常如日正中。

  • 老学庵自规

    尧德被四表,其本在身修。江河水稽天,发源乃涓流。人忍於搏虱,习熟且解牛。象箸与玉杯,漆器实其由。斯须失兢畏,恶名溢九州。始乎为善士,终可蹈轲丘。孰置汝太山?孰挤汝污沟?降福孰汝私?

  • 到义宁自夏至秋不得家书思亲谋归不遂

    散客强名邑大夫,琴堂余暇北窗孤。灯前夜雨无宁竹,枕上秋风有战梧。悬望北音思射雁,满怀东道梦烹鲈。白云一望二千里,羞听林间反哺乌。

  • 自蒲赴湖至板桥逢杜谋伯

    二年两度踏京尘,犹喜常逢杜子春。文学老来从旧日,金兰同好更何人。身惭随檄终难强,计欲归耕未敢陈。正是桃花红似血,不应无酒但沾巾。

  • 面引廷争

    miàn yǐn tíng zhēng

    成语面引廷争:指直言敢谏。同面折廷争”。

  • 面无惭色

    miàn wú cán sè

    成语面无惭色:惭羞愧。脸上没有一点羞愧的神色。

  • 面是心非

    miàn shì xīn fēi

    成语面是心非:指表面上是一套,心底里又是一套,表里不一。

  • 面是背非

    miàn shì bèi fēi

    成语面是背非:当面赞成,背后反对。

  • 面如凝脂

    miàn rú níng zhī

    成语面如凝脂:凝脂凝结的脂肪。相貌白净而丰润。

  • 面墙而立

    miàn qiáng ér lì

    成语面墙而立:比喻不学之人,如面对墙壁而立,一无所见。

  • 面命耳提

    miàn mìng ěr tí

    成语面命耳提:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

  • 面面相睹

    miàn miàn xiāng dǔ

    成语面面相睹:相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。

  • 面谩腹诽

    miàn màn fù fěi

    成语面谩腹诽:指当面欺诳,心怀毁谤。

  • 面红面绿

    miàn hóng miàn lǜ

    成语面红面绿:形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

  • 面红面赤

    miàn hóng miàn chì

    成语面红面赤:指双方因争执而变脸。

  • 面红颈赤

    miàn hóng jǐng chì

    成语面红颈赤:形容因激动或羞渐而脸色发红。同面红耳赤”。

  • 面红耳热

    miàn hóng ěr rè

    成语面红耳热:形容因紧张、急躁、害羞等而脸上发红的样子。

  • 面缚衔璧

    miàn fù xián bì

    成语面缚衔璧:两手反绑而面向前,口含碧玉以示不生。古人用以表示投降请罪。

  • 面从腹诽

    miàn cóng fù fěi

    成语面从腹诽:诽毁谤。表面顺从,心里不以为然。