• 小学古诗

    小学古诗

    小学古诗大全收录百余首经典诗作,涵盖唐诗宋词及历代名篇。按年级编排,含山水田园、思乡咏物等主题,语言浅显,意境优美。附注释、译文与赏析,助小学生启蒙语感,感受传统文化魅力,是语文学习必备读物。

  • 初中古诗

    初中古诗大全收录了初中语文教材中的经典诗词,涵盖唐、宋等多朝代作品,内容丰富,有写景抒情、言志怀古等题材,配有注释与赏析,助力学生提升文学素养与审美能力。

  • 高中古诗

    高中古诗是语文学习重要内容,涵盖《诗经》到唐宋等诸多经典,题材丰富,有怀古诗、田园诗等。注重意境营造与情感抒发,可提升文学素养,培养审美与文化自信。

  • 宋词精选

    宋词精选栏目汇聚诸多宋词经典,内容涵盖爱国言志、闺阁爱情等题材。展现宋代历史特征与宋词艺术轨迹,兼具文学性与文化内涵,能带给读者美的享受。

  • 古诗十九首

    《古诗十九首》是东汉文人五言诗总集,非一人一时所作。多写游子思妇、人生感慨,语言朴素自然,情感真挚深切,被誉为 “五言之冠冕”,对后世诗歌影响深远。

  • 唐诗三百首全集赏析

    《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集,收录 77 位诗人的 311 首作品,涵盖盛唐至晚唐各时期。题材广泛,含边塞、田园、咏史等,风格多样,既有李白的豪放、杜甫的沉郁,也有王维的空灵。选诗兼顾经典与普及性,语言凝练,意境深远,被誉为 “唐诗入门最佳选本”,自问世后流传极广,是传承唐诗精华、培育文学素养的经典读物。

  • 古诗三百首

    《古诗三百首》收录自先秦至明清经典诗作,题材涵盖山水、边塞、咏史等,风格多样。选诗兼顾艺术性与普及性,语言凝练,意境深远,是了解中国古典诗歌风貌、提升文学素养的通俗读本。

  • 宋词三百首全集原文|翻译|赏析

    《宋词三百首》是清末朱孝臧编选的宋词选集,收录两宋百余位词人的经典作品。题材广泛,含豪放词的壮志、婉约词的柔情等,风格多样。选本兼顾代表性与艺术性,展现宋词独特韵味,是领略宋代词学成就的入门佳作。

  • 春天古诗词

    诗人们描绘了春景的生机勃勃,如 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,也抒发了各种情感,像 “春望” 中杜甫对家国的忧虑。其意境丰富,兼具美感与哲理,是古人对春天热爱与感悟的结晶。

  • 夏天古诗词

    描绘了夏日的多样景象,有 “接天莲叶无穷碧” 的荷花盛景,“黄梅时节家家雨” 的梅雨之景,也有 “日轮当午凝不去” 的酷热天气。诗人们借此抒发闲适、思乡等情感,展现了夏天的生机与热烈,蕴含着对自然和生活的感悟。

  • 秋天古诗词

    描写秋天的古诗栏目收录了关于描写秋天的古诗词,诗人们笔下,有 “停车坐爱枫林晚” 的绚烂秋景,“空山新雨后” 的清爽,也有 “万里悲秋常作客” 的愁思。或咏秋景之美,或抒怀乡之情,风格或豪迈或凄婉,尽显秋日独特意境,是古人对秋的细腻感悟与深情寄托。

  • 冬天古诗词

    描写冬天的古诗栏目收录了关于描写冬天的古诗词,展现了冬日独特景致与诗人情思。有 “千山鸟飞绝,万径人踪灭” 的孤寂雪景,也有 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉” 的温暖闲适,还有 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪” 的塞外风光,风格多样,意境深远。

  • 春节古诗词

    春节古诗词栏目收录了关于春节的古诗,描绘了春节期间的诸多习俗与景象,如王安石《元日》中的爆竹、屠苏酒、换桃符。诗人们或抒欢乐团圆之情,或发羁旅思乡之愁,也有对新年愿景的寄托,尽显春节的喜庆与文化内涵。

  • 元宵节古诗词

    元宵节古诗词描绘了张灯结彩、歌舞升平的节日盛景,如 “火树银花合,星桥铁锁开”。也有借景抒情之作,像 “去年元夜时,花市灯如昼”,既写尽元宵热闹,又寄托了相思之情,尽显节日的欢乐与浪漫。

  • 清明节古诗词

    清明节古诗词栏目收录了关于清明节的古诗,有杜牧 “清明时节雨纷纷” 的哀伤愁绪,展现祭扫氛围。也有程颢 “芳原绿野恣行时” 的欢快踏青景象。还有黄庭坚 “佳节清明桃李笑” 这类,借景思考生命,蕴含哲思,尽显清明的多元意境。

  • 端午节古诗词

    端午节古诗词栏目收录了关于端午节的古诗,多与纪念屈原相关,如文秀《端午》叹其冤屈。也有描绘赛龙舟场景,如刘禹锡《竞渡曲》。还有写吃粽子等习俗的,像欧阳修《渔家傲》,展现了端午的文化内涵与节日氛围

  • 七夕节古诗词

    七夕节古诗词多以牛郎织女传说为主题。或描绘二人相会的浪漫,如 “金风玉露一相逢,便胜却人间无数”;或写女子乞巧场景,像 “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”;也有抒发离情别绪,如 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女” 尽显相思。

  • 中秋节古诗词

    中秋节古诗词多以明月为主题,寄托团圆、思乡之情,如苏轼 “但愿人长久,千里共婵娟”。也有像张九龄 “海上生明月,天涯共此时” 这般表达相思之作,还有对月抒怀、思考人生者,尽显中秋的美好与深邃意境。

  • 癸未九日

    芙蓉一雨烂枝繁,篱落纷披菊满园。岁月少恩寒事迫,乾坤多难老身存。酒逢我辈何拘节,山在吾家不出门。高可常登亦常醉,独能此日与销魂。

  • 余年七十辄和乐天诗以自广

    已是年龄及七旬,田园稍给未全贫。儿孙初识传儒业,世俗还称作贵人。门外湖山浑可乐,沙头鸥鹭更相亲。莫将尘事干吾虑,已向君王乞此身。

  • 感时述事十首 其四

    豢狗不噬禦,星驰募民兵。民兵尽乌合,何以壮干城。百姓虽云庶,教养素无行。譬彼原上草,自死还自生。安知徇大义,捐命为父兄。利财来应召,早怀逃窜情。出门即剽掠,所过沸如羹。总戎无节制,

  • 自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公

    新恩通籍在龙楼,分务神都近旧丘。自有园公紫芝侣,仍追少傅赤松游。华林霜叶红霞晚,伊水晴光碧玉秋。更接东山文酒会,始知江左未风流。

  • 感时述事十首 其三

    先王制民产,曷分兵与农。三时事耕稼,阅武在严冬。乱略齐愤疾,战伐厥有庸。那令异编籍,自使殊心胸。坐食不知恩,怙势含威凶。将官用世袭,生长值时雍。岂惟昧韬略,且不习击?。悍卒等骄子

  • 感时述事十首 其二

    十羊烦九牧,自古贻笑嗤。任贤苟不贰,焉用多人为。师行仰供给,州县方告疲。差徭逮所历,添官有权宜。柰何乘此势,争先植其私。百司并效尤,货贿从横飞。列坐隘公堂,号令纷披离。名称到舆隶,

  • 同乐天送令狐相公赴东都留守(自户部尚书拜)

    尚书剑履出明光,居守旌旗赴洛阳。世上功名兼将相,人间声价是文章。衙门晓辟分天仗,宾幕初开辟省郎。从发坡头向东望,春风处处有甘棠。

  • 感时述事十首 其一

    天王有万国,抚治不能遍。百僚分所司,控制倚方面。旬宣贵浃洽,付托属隆眷。易置苟无恒,勤怠朝夕变。自非勃氏俦,何官匪邮传。矧兹世多故,军府希閒宴。戎机一以失,蚁穴偾台殿。公庭委旧事,

  • 酬白乐天刘梦得(一作尹河南酬乐天梦得)

    共称洛邑难其选,何幸天书用不才。遥约和风新草木,且令新雪静尘埃。临岐有愧倾三省,别酌无辞醉百杯。明岁杏园花下集,须知春色自东来。

  • 感时述事(十首)

    五谿旧三苗,蛇蚓相杂处。其人近禽兽,巢穴依险阻。起居任情欲,斗狠竞爪距。况能识君臣,且不顾子父。所以称为凶,分北劳舜禹。先朝慎羁縻,罔俾来中土。胡为倏而至,驰骤如风雨。见贼但趑趄,

  • 以杀止杀

    yǐ shā zhǐ shā

    成语以杀止杀:用严峻的法律禁止人犯法。

  • 以杀去杀

    yǐ shā qù shā

    成语以杀去杀:用严峻的法律禁止人犯法。

  • 以弱制强

    yǐ ruò zhì qiáng

    成语以弱制强:以用,靠。弱弱小。制制服。靠着弱小的力量去制服强大的力量。亦作以弱毙强”。

  • 以肉餧虎

    yǐ ròu sì hǔ

    成语以肉餧虎:比喻白白地送死。

  • 以肉去蚁

    yǐ ròu qù yǐ

    成语以肉去蚁:用肉驱赶蚂蚁,蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

  • 以肉驱蝇

    yǐ ròu qū yíng

    成语以肉驱蝇:比喻行为和目的自相矛盾,只能得到相反的结果。

  • 以容取人

    yǐ róng qǔ rén

    成语以容取人:只凭容貌来衡量人的品质和才能。

  • 以日为年

    yǐ rì wéi nián

    成语以日为年:过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作以日为岁”。

  • 以日继夜

    yǐ rì jì yè

    成语以日继夜:白天接着夜晚,日夜不停。

  • 以忍为阍

    yǐ rěn wéi hūn

    成语以忍为阍:用忍耐作门。表示不轻易动怒而出言伤人,以免招来祸患。

  • 以人择官

    yǐ rén zé guān

    成语以人择官:根据人的才能选授适当的官职。

  • 以人为镜

    yǐ rén wéi jìng

    成语以人为镜:把别人的成败得失作为自己的借鉴。

  • 以人为鉴

    yǐ rén wéi jiàn

    成语以人为鉴:指将别人的成败得失作为自己的鉴戒。

  • 以人废言

    yǐ rén fèi yán

    成语以人废言:以因为;废废弃。因为说话人的地位的低下或犯有错误就不采纳他所说的正确的意见。

  • 以筌为鱼

    yǐ quán wéi yú

    成语以筌为鱼:筌捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识,不去更深入了解事物本质。